Verbreed je horizon, verleg je grenzen!

Kwaliteitscoördinator

Mijn naam is Marieke Hammerstein en ik ben de Kwaliteitscoördinator van OBS Branding.
U kunt mij vinden van dinsdag t/m donderdag op de bovenverdieping van het hoofdgebouw. Mijn kantoor is de derde blauwe deur aan uw linkerhand
Op deze dagen ben ik ook telefonisch bereikbaar op het telefoonnummer van de school. (0181-414277)

Marieke Hammerstein

De kwaliteitscoördinator is de trendanalist, zorgregisseur en leercoördinator vam de school. Mijn hoofdtaak is het begeleiden, coachen en ondersteunen van de leerkrachten bij het uitvoeren van het onderwijs in de groepen.
Dit doe ik door het observeren in de klassen en door het voeren van gesprekken met
de leerkracht van uw kind.

POS-ouderrapport

Alle kinderen verdienen een passende plek in het onderwijs. Binnen passend onderwijs werken scholen samen om dit voor elk kind zo goed mogelijk te bieden. Dit overzicht geeft een beknopt beeld van de ondersteuning die onze school kinderen kan bieden. Vooral als het om specifieke ondersteuningsbehoeften gaat. Of een school voor een kind de juiste plek is zal altijd uit een individueel gesprek over de behoefte van het kind blijken. Dit overzicht is een samenvatting van het SchoolOndersteunings-Profiel (SOP) en biedt een eerste richting.
Door op onderstaande link te klikken krijgt u een actueel en uitgebreid rapport te zien, waarin het één en ander staat beschreven m.b.t. onze school:
POS-ouderrapport 2019-2020

Mijn belangrijkste taken zijn:

Het voeren van leerling- en groepsbesprekingen met de leerkrachten om het onderwijs te verbeteren.
Het analyseren van de resultaten van het onderwijs.
Het voeren van ouder- en kindgesprekken, in de regel ook samen of in samenspraak met de leerkracht in de rol als zorgcoördinator.
Het verzorgen van arrangementen van kinderen met speciale onderwijsbehoeften.
Het deel uitmaken van het School ondersteuningsteam met o.a. schoolmaatschappelijk werk (mits noodzakelijk), psycholoog / schoolbegeleider , de jeugdverpleegkundige (mits noodzakelijk) en andere extern betrokkenen.
Het onderhouden van contacten met externe deskundigen zoals schoolmaatschappelijk werk (SMW), logopedisten, ambulant begeleiders, jeugdzorg, Lucertis, GGD en Auris.
Het beheren van het leerlingvolgsysteem en onderwijskundige rapporten.
Het deelnemen aan netwerken van kwaliteitscoördinatoren binnen ons samenwerkingsverband.